Для самых маленьких: выложите на стол несколько предметов одной формы и размера (фломастеры, кубики, кружки из картона), но разного цвета. Сначала достаточно познакомиться с тремя основными цветами: красный, синий, зеленый. Назовите их несколько раз. Попросите ребенка показать их по очереди. Постепенно добавляйте и учите новые цвета.

Малышу, уже знакомому с цветами, можно давать задания посложнее. База та же, что и в первой игре. Пусть ребенок внимательно посмотрит на 5 предметов разного цвета, лежащих перед ним. Запомнит их. Попросите его отвернуться. Спрячьте один из предметов. Пусть теперь малыш угадает, что изменилось, какой вещи на столе не хватает.

Еще одна забавная игра. Возьмите несколько носков разного цвета и размера, давно потерявших свою пару, ведь такие есть почти у всех. Дайте ребенку потрогать различные предметы, например: мячик, кубик, конфету, коробок от спичек. Теперь засуньте каждый из них в носок. Малыш должен внимательно следить за вашими действиями. Разложите носки с их содержимым перед ним. Задача: угадать, что лежит в носке определенного цвета. Интереснее будет, если вы поменяетесь местами с ребенком и он проконтролирует правильность ваших ответов.

Изготовление бус. Нанизывайте на леску или проволоку все, что может нанизываться: пуговицы, бусины, макаронные изделия. Называйте их цвета. Развивайте попутно мелкую моторику. Усложнить задачу можно указав шаг, очередность каждого цвета. Пример: сначала белый, следом розовый, затем малиновый.